Il-vjolenza hija waħda mill-azzjonijiet li ma tistax tiġi kkontrollata jew ir-riżultati tagħha garantiti, peress li tirriżulta minn stati ta’ rabja u x-xewqa li tipprattika l-kontrovjolenza, u s-soċjetà tidħol f’dak li hu magħruf bħala ċ-ċiklu tal-vjolenza, u tiddiżintegra u ssir ambjent li mhux sikur jew addattat għall-ħajja normali.Gandhi jgħid: “Għajn għal għajn tagħmilhom lid-dinja kollha għama”.
Introduzzjoni għall-vjolenza għar-radju tal-iskola
Il-vjolenza tfisser l-eżerċizzju tal-forza u l-qerda kontra n-nies u l-affarijiet, u ġeneralment tiġi fil-kuntest tal-impożizzjoni tal-poter jew tal-vendetta, u l-liġijiet u l-liġijiet kollha jirregolaw azzjonijiet bħal dawn biex jillimitaw it-tixrid tal-vjolenza.
Il-vjolenza għandha diversi forom u livelli, li jibdew minn dak li żewġ persuni jipprattikaw minn ħsara fiżika lil xulxin bħala riżultat ta’ battibekk jew tilwima dwar xi kwistjoni, u jispiċċaw bi gwerer u ġenoċidji pprattikati minn xi pajjiżi u gruppi armati.
Radju tal-iskola dwar il-vjolenza fl-iskola
Il-vjolenza fl-iskejjel hija waħda mill-fenomeni serji tas-soċjetà li l-gvernijiet ifittxu li jindirizzaw.F'xi skejjel, l-istudenti jġorru armi bojod u xi kultant armi tan-nar, u jistgħu jipprattikaw il-vjolenza kontra l-kollegi tagħhom jew saħansitra l-amministraturi u l-għalliema.
Il-vjolenza fl-iskola tinkludi kastig korporattiv, ġlied bejn l-istudenti, abbuż psikoloġiku, vjolenza verbali, u fastidju fiżiku. Tista' tinkludi wkoll cyberbullying.
It-tnaqqis tal-fenomenu tal-vjolenza fl-iskejjel hija responsabbiltà kollettiva, pereżempju, inċidenti fejn xi studenti nqatlu bħala riżultat ta’ vjolenza eċċessiva fl-iskola ikkawżaw kampanja wiesgħa ta’ kundanna, u l-Kunsill Nazzjonali għall-Maternità u t-Tfulija stabbilixxa hotline għat-tfal li huma soġġetti għal vjolenza, fejn il-Kunsill jieħu l-interventi meħtieġa biex jipproteġi t-Tfal meta jirċievi lmenti fuq in-numru 16000.
Biex teħles mill-problema tal-vjolenza fl-iskola, l-esperti tal-edukazzjoni jirrakkomandaw dan li ġej:
- Riabilitazzjoni ta 'quadri tat-tagħlim u edukattivi, jiffamiljarizzawhom ma' mezzi moderni ta 'impożizzjoni ta' dixxiplina u jistabbilixxu pieni xierqa għall-att.
- Titjib tal-kurrikuli ta' studju u tagħmilha aktar qrib il-kapaċità ta' komprensjoni tal-istudenti.
- Il-preżenza ta’ psikologu u social worker fl-iskejjel biex jintervjeni meta jkun hemm bżonn.
- Il-ħtieġa li jiġu żviluppati liġijiet u leġiżlazzjoni xierqa biex titwaqqaf il-vjolenza fl-iskejjel.
- Tagħti lill-għalliem il-mezzi xierqa biex jaġġusta l-klassi u jispjega l-materjali b’mod interessanti.
- Jistudjaw il-każijiet ta 'studenti li għandhom bżonn appoġġ finanzjarju u jgħinuhom, sabiex ma jiżviluppawx sens ta' inferjorità jew xewqa għal vendetta.
- L-għażla ta' amministraturi kompetenti fl-iskejjel, il-monitoraġġ mill-qrib tal-progress tal-proċess edukattiv, u li dawk responsabbli għall-vjolenza jinżammu responsabbli.
Diskors tar-radju dwar ir-rinunzja tal-vjolenza
Ir-reliġjonijiet u l-liġijiet divini jħeġġu lin-nies jirrinunzjaw il-vjolenza, u jittrattaw ma’ xulxin f’atmosfera ta’ rispett, affezzjoni u kooperazzjoni.Għalhekk, iż-żieda fil-kuxjenza reliġjuża hija waħda mill-aktar modi importanti biex tirrinunzja lill-vjolenza, u hemm xi passi li jnaqqsu l- manifestazzjonijiet ta’ vjolenza fis-soċjetà, inklużi:
- L-introduzzjoni tat-tfal għad-drittijiet u d-dmirijiet tagħhom, il-promulgazzjoni ta’ liġijiet li jippreservaw dawn id-drittijiet, u l-appoġġ għall-assoċjazzjonijiet li jimmonitorjaw l-implimentazzjoni ta’ dawn il-liġijiet, biex jipproteġuhom mill-vjolenza fl-iskola, fil-familja jew fit-toroq, peress li huma l-aktar grupp vulnerabbli.
- Aħdem biex teħles mill-fenomenu tat-tħaddim tat-tfal u żżommhom fl-iskola billi tappoġġja lill-familja fqira, u tipproteġi l-edukazzjoni b'xejn fl-istadji inizjali.
- L-appoġġ tal-midja għal kwistjonijiet ta' non-vjolenza, u l-għarfien tan-nies tal-perikli ta' dan il-fenomenu jistgħu jagħtu l-frott, kif ukoll studji psikoloġiċi u soċjali u riċerka li joffru soluzzjonijiet għal dan il-fenomenu soċjetali perikoluż.
- Niftħu t-triq għat-talenti żgħażagħ, isibu mezzi leġittimi u rħas ta 'divertiment, u jipprattikaw l-isports, li kollha jistgħu jidderieġu l-enerġija tas-soċjetà lejn dak li huwa utli, u jżommha 'l bogħod mill-vjolenza.
- It-tisħiħ tal-istat tad-dritt, l-appoġġ tal-libertajiet u l-ftuħ tat-triq għall-espressjoni tal-opinjoni jistgħu jnaqqsu l-pressjoni tas-soċjetà u jipproteġu lis-soċjetà mill-isplużjoni.
- Kjarifika tat-tifsira tas-swat imsemmi fix-Xarija, li f’xi każi jintuża biex id-dixxiplina, biex ħadd ma juża x-Xarija bħala skuża biex jipprattika l-vjolenza.
- L-ugwaljanza fit-trattament fi ħdan il-familja u s-soċjetà, u opportunitajiet indaqs inaqqsu s-sens ta 'inġustizzja u oppressjoni, u jżidu l-ispirtu ta' mħabba u kooperazzjoni bejn in-nies.
- Evita li tara xeni vjolenti, speċjalment għat-tfal, peress li jimitaw ħafna dak li jaraw fuq l-iskrins.
- L-attivazzjoni tar-rwol tal-ġudikatura fl-eżaminazzjoni ta’ każijiet ta’ vjolenza domestika u li żżomm lill-awturi responsabbli.
- Tqajjem kuxjenza dwar il-perikli tal-użu tal-vjolenza fl-edukazzjoni, u għażla ta’ metodi moderni u maħsub biex jiġu dixxiplinati u edukati t-tfal.
- Il-ġlieda kontra l-qgħad u l-faqar hija waħda mill-aktar mezzi importanti għall-protezzjoni tas-soċjetà mill-vjolenza u d-devjazzjoni.
Radju tal-iskola dwar ir-rinunzja tal-vjolenza u t-terroriżmu
Għeżież studenti, l-użu tal-vjolenza f'tentattiv biex jimponi kontroll jew isolvi differenzi huwa metodu primittiv u mhux ċivilizzat, u r-riżultati tiegħu ma jistgħux jiġu mbassra.Il-vjolenza hija bħal reazzjoni katina li tista' teskala u twassal għal diżastru, u hija bħal immuffat żerriegħa li tkabbar biss xewk u wġigħ.
Fl-era moderna, id-dinja sofriet flagi minħabba t-terroriżmu u l-vjolenza, u dan wassal għall-qerda ta’ pajjiż sħiħ u l-ispostament tan-nies tiegħu, u l-kollass tiegħu fil-livelli kollha Il-vjolenza m’għandhiex riżultati tajbin jew immaġini pożittivi , iżda huwa kollu ħażen, ħlief f'każijiet ta 'awto-difiża kontra ghadu li jimmira li jikkawża ħsara u ħsara miegħek, jew oħrajn.
Paragrafu tal-Koran Imqaddes dwar il-vjolenza għar-radju tal-iskola
- Il-paċi hija waħda mill-isbaħ ismijiet ta’ Alla, u hija fi qbil kbir mas-sejħa Iżlamika, li hija bbażata fuq il-ħniena, l-affezzjoni, is-simpatija u l-ħniena fost in-nies.
- Alla li Jistaʼ Kollox jgħid f’Surat Al-Hashr: “Hu Alla, minbarra li m’hemmx alla.
- U meta ċaħad il-vjolenza, Dak li Jista' Kollox qal f'Surat Al-Anfal: "U jekk inklinaw għall-paċi, inklinaw għaliha, u afdaw f'Alla. Tabilħaqq, Hu hu s-Smigħ, l-Għarf."
- Dak li Jista’ Kollox qal f’Surat Al-Mutahinah: “Alla ma jipprojbixxix lil dawk li ma ġġieldukx fir-reliġjon, u ma ħarġukomx minn djarkom biex ikunu ġġustifikati, u jkunu mbierka.”
- U fis-Surah Fussilat, Dak li Jistaʼ Kollox jgħid: “La tajba u lanqas ħżiena m’huma ugwali.
Sharif jitkellem dwar il-vjolenza għar-radju tal-iskola
Il-hadiths li fihom il-Messenger ta’ Alla – jalla Alla jbierku u jagħtih il-paċi – għożż lis-segwaċi tiegħu għall-paċi u r-rinunzja mill-vjolenza huma ħafna, inklużi dawn li ġejjin:
- Il-Messaġġier t’Alla, jalla t-talb u l-paċi t’Alla jkunu fuqu, qal: “Toqtolx raġel xiħ mortali, tifel żgħir jew mara, u tmurx fl-estrem.
- U hu, jalla t-talb u s-sliem ta’ Alla jkunu fuqu, qal: “Tassew, Alla hu ġentili u jħobb il-ħlewwa, u jagħti għall-ħlewwa dak li ma jagħtix għall-vjolenza, u ma jippremjax għal xi ħaġa oħra.”
- Fuq l-awtorità ta’ Aisha – jalla Alla jkun kuntent biha – li qalet: “Għaqda ta’ Lhud daħlu fuq il-Missaġġier ta’ Alla, u qalu: Is-sliem għalik. Aisha qalet: Jiena fhimtha, għalhekk għedt: Il-paċi u s-saħta fuqkom. Il-Missaġġier t’Alla qal: “Ixgħel, O Aisha, għax Alla jħobb il-ħlewwa f’kull ħaġa.” - U f’rakkont: “U oqgħod attent mill-vjolenza u l-oxxenità” - għedt: O Messaġġier ta’ Alla, ma smajtx x’qalu?! Il-Messenger t’Alla qal: “Jien għedt: U fuqek.”
- Fuq l-awtorità ta 'Anas bin Malik li qal: Waqt li konna fil-moskea mal-Messenger ta' Alla, meta ġie bedouin u għamel l-awrina fil-moskea, il-kumpanji tal-Messenger ta 'Alla qallu: Mah-mah. Hu qal: Il-Messenger t’Alla qal: “Tisforzahx, ħallih.” Għalhekk ħallewh sakemm għamel l- awrina, imbagħad il- Mibgħut t’Alla sejjaħlu u qallu: “Dawn il- moskej ma huma tajbin għal xejn minn dan l- awrina jew ħmieġ; Huwa biss għat-tifkira ta’ Alla, it-talb u l-qari tal-Koran.” Imbagħad ordna raġel mill-poplu biex iġib barmil ilma u jferragħ fuqu.
- U l-Messaġġier t’Alla, jalla t-talb u l-paċi t’Alla jkunu fuqu, qal: “Ir-reliġjon hija faċli, u ħadd ma jkun sfidat mir-reliġjon ħlief li jkun megħlub minnha.” Għalhekk ħallsu, resqu, ippridkaw l- aħbar tajba, u fittxew l- għajnuna filgħodu u filgħaxija, u xi ħaġa mill- kwiet.”
Għerf dwar il-vjolenza tal-iskola għar-radju tal-iskola
- Il-vjolenza tiddependi fuq il-kontro-vjolenza li tiġġustifikaha; Imma jekk ma jiltaqa’ ma’ xejn ħlief vojt, jaqa’ ‘l quddiem. Jan anonimu
- Nobgħodu d-dnub imma mhux il-midinbin. Santu Wistin
- In-nonvjolenza mhix għall-kodard, hija għall-kuraġġużi. Il-Pashtuns (tribujiet Musulmani) huma aktar kuraġġużi mill-Ħindu, u huwa għalhekk li jistgħu jgħixu fuq in-non-vjolenza. Gandhi
- Ħadd m'għandu d-dritt li joqtol lil ħadd ħlief lilu minħabba l-idea tiegħu tal-verità. Aħna, f’isem affarijiet mill-isbaħ bħall-verità, wettaqna l-agħar reati. Ira Sandperl
- L-uniku dmir li għandi dritt naċċetta huwa li nagħmel f’kull mument dak li naħseb li hu ġust. Imġieba ġusta hija aktar onorabbli mill-ubbidjenza lejn il-liġi. Henry David Thoreau
- Mhux bil-ħażen li jwaqqaf il-ħażen, imma bit-tajjeb. Buddha
- In-non-vjolenza mhix libsa li wiehed jilbes u jinqala kull meta jidhirlu.In-non-vjolenza toqghod fil-qalb, u trid issir parti integrali mill-ezistenza kollha taghna. Gandhi
- Iċ-ċiviltà hija bbażata primarjament fuq it-tnaqqis tal-vjolenza. Karl Popper
- Kif nistgħu finalment niksbu t-tolleranza u n-non-vjolenza jekk ma npoġġux lilna nfusna fiż-żraben tal-ieħor? Michel Serris
- Il-qtil ta’ bniedem għall-ġid tad-dinja mhux jagħmel il-ġid għad-dinja; Rigward l-awto-sagrifiċċju għall-fini tad-dinja, huwa att tajjeb. Mhux faċli
Huwa ħassu dwar in-non-vjolenza għar-radju tal-iskola
Il-poeta Abu Al-Atahiya qal:
Ħabib tiegħi, jekk kull wieħed minnkom ma jaħferx * ħuh tfixkellek, allura nfirdu.
Ftit biżżejjed, jekk ma jħallux * ħafna mill- abominazzjoni jobogħdu lil xulxin
L-għarus tiegħi, il-kapitolu dwar il-virtù huwa li t-tnejn jingħaqdu flimkien * bħalma l-kapitolu dwar it-test huwa li jikkontradixxu lil xulxin
Safieddin Al-Hali qal:
Il-maħfra mingħandek hija eqreb mill-apoloġija tiegħi, u l-maħfra tal-iżbalji tiegħi permezz tat-tolleranza tiegħek hija aktar xierqa.
L-apoloġija tiegħi hija sinċiera, imma naħlef * Ma għedtx sorry, imma jien ħati
O int li kiber sal-ogħla, li aħna * fil-ġnus tal-grazzja tas-Saltna Tiegħu nvarjaw
Niskanta li dnub tiegħi seħħ * u jekk inkun ippremjat għalih, dan ikun saħansitra iktar tal-għaġeb.
Al-Astaji qal:
Jekk ma naħferx id-dnub ta’ ħu * u ngħid li nħallas lura, allura fejn hi d-differenzazzjoni?
Imma nagħlaq għajnejja għall-ħmieġ * U naħfer dak li ninsab sorpriż u flatted
Meta se naqtaʼ l- aħwa f’kull xkiel * Bqajt waħdi mingħajr ħadd biex inkompli
Imma mmaniġġjah, jekk hu korrett, jogħġobni * u jekk ikun konxju, imbagħad injorah.
Alkrazi qal:
Jien se nimpenja ruħi li naħfer lil kull midneb * anki jekk id-delitti huma ħafna
In-nies huma biss wieħed minn tliet * onorevoli, onorevoli, u siebbħu
Rigward dak ta’ fuqi: Jiena naf il-għenieq tiegħu * u nimxi fiha l-verità, u l-verità hija meħtieġa
U għal dak ta’ taħti: Jekk qal li bqajt sieket dwar * it-tweġiba tiegħu hija l-inċident tiegħi, u jekk jitwaħħal
U għal dak bħali: jekk jiżloq jew jiżloq * nieħu pjaċir li t-tolleranza tal-grazzja hija ħakkiem
Kelma ta’ filgħodu dwar il-vjolenza
Li jirrikorri għall-vjolenza mhux il-marka tal-qawwi. Il-maħfra meta wieħed ikun kapaċi huwa dak li jindika l-firxa tas-saħħa u l-abbiltà tal-persuna li tegħleb ix-xewqa tal-vendetta, timponi kontroll, u trattament eleganti ma 'dawk ta' madwarek jaqlagħlek l-imħabba u l-affezzjoni tagħhom. , u tagħmel l-ambjent abitabbli, għalhekk kun ħbieb fit-trattamenti tiegħek.
Radju tal-iskola dwar it-tolleranza u n-non-vjolenza
Is-sigurtà u s-sigurtà hija ħtieġa umana urġenti, u mingħajrha, persuna ma tistax tgħix jew tikseb żvilupp, progress u prosperità.Il-biża, it-terroriżmu u l-vjolenza jagħmlu l-ħajja impossibbli, u jikkunsmaw l-enerġija u r-riżorsi umani fil-qerda minflok ma jisfruttawhom fil-kostruzzjoni.
Radju tal-iskola dwar il-ġentilezza u n-non-vjolenza
Il-qalb tajba hija l-ogħla grad ta’ sofistikazzjoni umana.Il-Missaġġier t’Alla, jalla t-talb u l-paċi ta’ Alla jkunu fuqu, jgħid: “Il-ħlewwa ma tinstab f’xi ħaġa ħlief li ssebbaħha, u ma titneħħa minn xejn ħlief li tgħaxxaq. it.” Il-qalb tajba hija fit-trattament tal-ġenituri u l-anzjani, u fit-trattament taʼ sħabhom, tfal u annimali, peress li tagħmel il-ħajja aħjar u aktar sabiħa. .
Taf dwar il-vjolenza
- Il-vjolenza hija definita bħala imġieba aggressiva verbali jew fiżika mmirata biex tagħmel ħsara lill-oħrajn.
- Il-vjolenza hija pjaga detestabbli u distruttiva b'konsegwenzi diżastrużi għall-individwi u s-soċjetajiet.
- Il-vjolenza għandha ħafna kawżi, l-aktar importanti minnhom huma l-faqar, l-oppressjoni u l-inġustizzja.Persuna vjolenti tista’ ġġorr fatturi ġenetiċi li jqanqlu t-tendenza tiegħu li jipprattika l-vjolenza.
- Il-vjolenza hija relatata mal-livell kulturali u soċjali u l-livell ta’ għarfien uman.
- Il-vjolenza fiżika tfisser li tidderieġi l-qawwa fiżika tiegħek biex tagħmel ħsara lil ħaddieħor b’xi mod.
- Vjolenza psikoloġika: Tikkonsisti f’abbuż verbali, intimidazzjoni, u ċaħda ta’ persuna minn xi wħud mid-drittijiet tagħha.
- Vjolenza domestika: Isseħħ f'familji magħquda, fejn ir-relazzjonijiet bejn il-membri tagħha jiddeterjoraw sal-punt tal-vjolenza.
- Vjolenza fl-iskola: Isseħħ bħala riżultat ta’ nuqqas ta’ sistema b’saħħitha fi ħdan l-iskola li tobbliga lill-istudent jirrispetta lill-oħrajn u tobbliga lill-għalliem ma jaqbiżx il-limiti imposti fuq l-edukazzjoni u d-dixxiplina tal-istudenti.
- Hemm ukoll vjolenza fil-livell tas-soċjetajiet u n-nazzjonijiet.
- It-tixrid tal-għarfien u l-edukazzjoni tajba huma l-aktar modi importanti biex jiġi ttrattat il-fenomenu tal-vjolenza.
- Il-ġenituri għandhom jagħtu eżempju għal uliedhom, anke fi żminijiet ta’ konflitt.
- L-evitar li tara films vjolenti u azzjonijiet fuq l-iskrins jista' jnaqqas iċ-ċansijiet li t-tfal jimitaw dawn l-azzjonijiet mhux mixtieqa.
- L-okkupazzjoni tal-ħin liberu, it-tixrid tal-kuxjenza reliġjuża u morali, u l-edukazzjoni taż-żgħażagħ hija waħda mill-aktar modi importanti biex tirrinunzja lill-vjolenza.
Konklużjoni dwar il-vjolenza fuq ir-radju tal-iskola
Għeżież studenti rġiel u nisa, il-vjolenza ma tistax issolvi problema, iżda biss taggrava l-affarijiet u timponi stat ta’ biża’, antiċipazzjoni u ansjetà fost in-nies. Soċjetà li fiha jinfirxu l-biża’, l-ansjetà u l-vjolenza ma tistax tkun ambjent vijabbli.
